Vilka är vi?

Bakom See the Good! står både drömmare och doers. Vi är en mix av lärare, forskare, designers och technördar från Finland. Det vi har gemensamt är att vi är optimister.

Att se det som finns och fungerar och utgå ifrån det är kärnan i positiv pedagogik. När vi hjälper barn att få syn på sina styrkor blir de gladare och får kraft att utvecklas.  När de ser kompisarnas styrkor kan de stötta och heja på varandra.

Det banar väg för en mer empatisk och mycket ljusare framtid.

Läraren Kaisa blev forskare:

Glada barn känner sina styrkor

“Min lärarkarriär började med att jag mötte barn med särskilda behov och jag saknade verktyg. Så jag blev forskare – i positiv pedagogik.

Till sist hade jag utvecklat en metod som kan lyfta både barnens styrkor och mina egna styrkor som lärare. Jag är glad att See the Good! har blivit en gamechanger, inte bara för mig som lärare och mina elever, utan också för föräldrarna och hela skolan.

Det blir så när eleverna börjar gilla skolan, lär sig mer och vågar lita mer på vuxna, varandra och sig själva.”

Kaisa Vuorinen, forskare och grundare till See the Good!

Våra forskare och pedagogiska experter

〰️

Våra forskare och pedagogiska experter 〰️

Kaisa Vuorinen

Kaisa är speciallärare och har en doktorsexamen i pedagogik från Helsingfors universitet . Hennes avhandling fokuserade på karaktärsstyrkor. Sedan 2014 har Kaisa utvecklat praktiskt material för förskolan och grundskolan. Hon har också undervisat i positiv pedagogik utomlands.

Lotta Uusitalo

Lotta är universitetslektor och föreläsare vid pedagogiska fakulteten vid Helsingfors universitet. Hon har över tjugo års erfarenhet och har utbildat lärare både i Finland och utomlands. Lotta har även forskat i inlärningssvårigheter och barns upplevelser av lycka och styrkor.

“Kaisa Vuorinens forskningsarbete om styrkors användning i utbildningen tillhandahåller forskningsbaserade lösningar på skolans verkliga behov."

Shiry Lavy. PhD, Universitetslektor, Pedagogiska Fakulteten, Universitetet i Haifa, Israel.

Den senaste forskningen

Nourishing Compassion in Finnish Kindergarten Head Teachers: How Character Strength Training Influences Teachers’ Other-Oriented Behavior

Vuorinen, K., Pessi, A. B., & Uusitalo, L. (2020). Early Childhood Education Journal, 1-14.

Students’ usage of strengths and general happiness are connected via school-related factors

Vuorinen, K., Hietajärvi, L., & Uusitalo, L. (2020). Scandinavian Journal of Educational Research, 1-13.

Character strength interventions : Introducing, developing, and studying character strength teaching in Finnish education (Doctoral dissertation (article))

Vuorinen, K (2022)

See the Good! i media

Presskontakt: Tove Zilliacus

Kontakta oss

  • Tove Zilliacus

    Sales Manager
    Tel: +358 40 151 2109
    tove@seethegood.app

  • Louis Bui

    International Relations
    louis@seethegood.app

  • Henrietta Nieminen

    Customer Success Manager
    Tel: +358 40 483 9904
    henrietta@seethegood.app

Vi jobbar dessutom med fristående experter som är pedagoger i både Finland och Sverige. Kom med i vår gemenskap!

Bolags - och faktureringsinformation:

Positive Learning Oy
reg.nr: 2891546-4
Lapinlahdenkatu 16, 00180 Helsinki, Finland
hello@seethegood.app

Vi tycker om att dela med oss. Följ oss!