Styrkekråkan vill veta vad ni är bäst på

VISSTE DU ATT:

I toppteam har studier visat att förhållandet mellan positiva och negativa interaktioner är 6/1. Uppmuntran och beröm förstärker en god laganda och en vilja att arbeta för gruppens bästa. Konstruktiv eller kritisk feedback är också lättare att ta till sig i en sådan grupp, eftersom det finns en underliggande känsla av acceptans och tillhörighet.

Vilka färdigheter och styrkor har ni i er grupp? Samla in dem på tavlan!

Diskutera också:

• Vad skulle du berätta för andra om din klass?

• Vilken bra feedback har ni fått från andra?

• Hur skulle du vilja berömma din klass?

Förslag på andra aktiviteter:

1. Heja oss!

   Skulle klassen kunna ha ett eget hejarrop?? Hitta på ett och sätt upp det i klassrummet!

2. Teambuilding

   Dela in er i grupper om 4 personer.

   A.Ge positiv feedback och samla in teamets styrkor

   1. Som grupp, ge varandra positiv feedback på era bra sidor, styrkor och färdigheter!

   2. Skriv ner färdigheter, styrkor och tillgångar hos dina teammedlemmar.

   3. Vilken färdighet eller styrka har ni i er grupp? 

   4. Vilka styrkor är mindre vanliga, och vilka specialkunskaper har du?

   5. Namnge din grupp efter den färdighet eller styrka som är vanlig i din grupp.

   B.Gör ett arbete där du presenterar din grupp och kommer på ett hejarrop?

   1. Gör ett arbete (t.ex. på kartong eller digitalt) med bilder och ord om er grupps styrkor och färdigheter.

   2. Kan ni hitta på ett eget hejarrop?? Hitta på ett och inkludera det i ditt arbete!

   3. Inkludera namnet på den grupp du kom på.

   C.Presentera ert team för resten av gruppen.

   1. Varje medlem i gruppen presenterar den andres styrkor och färdigheter.

   2. Berätta också om det bästa med ditt team och vad du till exempel tror att du skulle passa bra för!

---