Vilka styrkor behövs här?
Medkänsla lär man sig genom genuint intresse, närvaro och medkännande handlingar. Vi behöver erfarenheter av detta och förebilder som vi kan lära oss att visa medkänsla av. Genom små handlingar av medkänsla kan du se hur de påverkar ditt eget humör och välbefinnande. I ett medkännande samhälle kan du förvänta dig att bli förstådd även när du har det svårt.
Medkänsla kräver ofta mod, pauser, en vilja att finnas där för den andra personen och mod att göra små handlingar av medkänsla. Den medkännande personen riskerar också att bli avvisad när han eller hon sträcker ut handen till någon som kanske är arg, ledsen eller besviken. Kan vi vara beredda på det? Hur ska man gå tillväga för att skapa kontakt
Medkänsla är ett genuint möte och ett uppriktigt intresse för andra och deras välbefinnande. Det är närvaro, lyssnande och medkännande handlingar.
Diskutera bilden med hjälp av frågor som dessa:
Vilka känslor känner du igen i bilden? Vad känner du för fåglarna?
Vad kan ha hänt före situationerna på bilden? Och efteråt?
Vad skulle fåglarna kunna säga till varandra?
Har barnen själva varit i liknande situationer som fåglarna på bilden?
Hur kände de sig då? Vad lade de märke till eller lärde sig?
Vilka råd skulle du ge till fåglarna på bilderna för att situationen ska bli bra för alla?
Tips: Spela upp situationen på bilden med olika början och slut. Vilka styrkor använder du? Vilka känslor identifierar du?