Säg fina saker till en vän

Vad tycker jag om hos dig? Vad uppskattar jag? Vilka styrkor och goda sidor lägger jag märke till? I vilka situationer kommer de till sin rätt?

Använd detta som utgångspunkt för regelbundna pardiskussioner, där ni alltid byter par. På så sätt kan även elever som inte naturligt har positiva erfarenheter av varandra så ofta dela bra stunder tillsammans. Detta ökar känslan av trygghet i gruppen.

Du kan öva på att ge feedback om styrkor genom att relatera en karaktärsstyrka till en specifik situation, så att den återspeglas i en handling eller interaktion. 

En feedback om styrkor kan vara något i stil med detta:

"Jag tror att din styrka är mod. Det kommer fram när du vill prova nya saker och inte är rädd för att misslyckas. Till exempel ställer du ofta upp frivilligt för att uppträda inför en grupp."

"Jag tror att din styrka är vänlighet. Du är alltid redo att hjälpa till och du ler mot andra. Du hjälper ofta andra med matteproblem, till exempel."

Tips: Gör styrkediplom till varandra i klassen. Du kan skriva ut dem här. Eleverna kan också få i läxa att göra och ge styrkediplom till en familjemedlem, far- eller morförälder, gudförälder eller vän utanför skolan.

Tips: Låt varje elev göra en “beröm-ram” som du kan fylla med beröm du fått. Eller gör en stor ram till klassrummet där ni kan dela beröm med varandra.


Föregående
Föregående

Tack för året som gått!

Nästa
Nästa

Påsk-kråka