Åbo svenskspråkiga småbarnspedagogikenhet (förskola) hoppade på styrketåget!
Bild: Mika Kurkilahti
Vi är glada att äntligen komma i gång med ett utvecklingsarbete som främst strävar till att inkludera och delaktiggöra alla i vår verksamhet.
För oss i Åbo betyder den kommande omfattande utbildningen i positiv pedagogik – ett initiativ som syftar till att stärka vårt arbete och skapa en miljö där det goda lyfts fram. Genom att fokusera på styrkor och positiva metoder kan vi skapa en givande verksamhet för både barn och vuxna. Vi tänker att satsningarna i positiv pedagogik bidrar till en mer givande och stödjande småbarnspedagogik där såväl barn som vuxna trivs och når sin fulla potential.
Målet med denna utbildning är att ge verktyg och insikter som stöder vårt arbete i vardagen. Vi kommer att utforska positivt bemötande, pedagogiska strategier och hur vi kan skapa en inkluderande kultur där alla styrkor synliggörs.
Positiv pedagogik är en kraftfull metod som vi vill använda för att främja en gynnsam inlärningsmiljö för barnen. Genom att fokusera på styrkor och framgångar skapar vi en trygg och engagerande miljö där barnen kan trivas och utvecklas. När barnen känner sig sedda och uppmuntrade, blir de mer mottagliga för ny kunskap och utveckling. Vi erkänner och uppmuntrar även små prestationer, vilket hjälper småbarn att utveckla en positiv självbild och självförtroende. Detta ger dem mod att ta initiativ och våga utforska nya områden.
Positiv pedagogik främjar goda relationer mellan pedagoger och småbarn samt mellan barnen själva. När vi fokuserar på det positiva, skapas en känsla av gemenskap och samarbete. Detta stärker vår pedagogiska gemenskap och skapar en positiv social miljö för alla. Genom att rikta uppmärksamheten mot det positiva minskar positiv pedagogik stress och ångest hos småbarn. Det skapar en mer avslappnad och gynnsam inlärningsmiljö där barnen kan trivas och utvecklas.
Vi är glada över möjligheten att utveckla en anpassad fortbildningshelhet för Åbo småbarnspedagogik. Genom att skapa en tidtabell och ett upplägg som passar just oss, har vi bättre förutsättningar att lyckas. Tidigare erfarenheter har visat att “Se det goda!” är en framgångsrik metod. Feedbacken från den kortare utbildningshelheten i vintras, som riktades till våra teamledare, var mycket positiv, och det stod klart att hela personalen behöver omfattas av fortbildningen. Vi kommer nu att inkludera hela arbetsgemenskapen i fortbildningen.
Metoden “Se det goda!” erbjuder praktiska verktyg för personalen, barnen och familjerna. Dess grund bygger på forskning inom positiv pedagogik. Att anpassa den efter våra specifika behov ger oss möjligheten att skapa en positiv inlärningsmiljö för alla inblandade.
Hanna Karlsson
Servicechef, Svenskspråkig fostran och undervisning
Servicehelheten för fostran och undervisning, Åbo stad
